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Este artigo visa apresentar os primeiros resultados do projeto de extensão que tem o intuitode capacitar os alunos das escolas rurais de Francisco Beltrão – PR para o uso deferramentas de Gestão Financeira, visando auxiliar na tomada de decisão e naimplementação de inovações sustentáveis nas pequenas propriedades rurais da cidade deFrancisco Beltrão-PR. Para o levantamento do modelo de Gestão de custos e InovaçãoSustentável das propriedades, este estudo optou pela abordagem de estudo de casomúltiplo, o qual utilizou diferentes métodos de coleta de dados que suprissem os objetivosdesta pesquisa, além de utilizar também a análise de conteúdo, a qual possibilitou agruparos diferentes códigos com relação às diferentes categorias de análise, para assim, observara relação dessas inovações sustentáveis e custos, para a tomada de decisão. Os principaisresultados obtidos foram das provas aplicadas nos alunos do Colégio Agrícola de FranciscoBeltrão, onde foi possível identificar as principais dificuldades da matemática básicaexistentes no aprendizado dos mesmos. Salienta-se que este artigo apresenta apenas aprimeira análise, pois no decorrer do projeto ainda serão aplicadas avaliações, para queassim seja possível verificar a evolução dos alunos no final do projeto.

Gestão financeira; Agronegócio; Escolas rurais