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OBJETIVO: LaTeX para instituições de ensino superior é desenvolvido no sentido incentivar a publicação de trabalhos acadêmicos com alta qualidade tipográfica. MÉTODOS: Para desenvolver esse trabalho foram utilizadas duas metodologias: criação de modelos para estruturar logicamente e visualmente classes de documentos diferentes como artigos, apresentações, relatórios, dissertações, monografias e livros. Em conjunto com os modelos foram ofertados diversos minicursos em instituições como UTFPR e UFPR para complementar o conhecimento sobre os modelos. RESULTADOS: Os resultados são positivos no que diz respeito a velocidade e facilidade de digitação de trabalhos. CONCLUSÃO: Além de facilitar a utilização das normas estabelecidas, os modelos sempre podem estar sujeitos a melhorias principalmente para facilitar a usabilidade. Outro resutado positivo é a aproximação dos alunos de instituições de ensino superior com a composição de documentos e dissertações.

OBJETIVO: LaTeX para instituições de ensino superior é desenvolvido no sentido incentivar a publicação de trabalhos acadêmicos com alta qualidade tipográfica. MÉTODOS: Para desenvolver esse trabalho foram utilizadas duas metodologias: criação de modelos para estruturar logicamente e visualmente classes de documentos diferentes como artigos, apresentações, relatórios, dissertações, monografias e livros. Em conjunto com os modelos foram ofertados também foram ministrados diversos minicursos em instituições como UTFPR e UFPR para complementar o conhecimento sobre os modelos. RESULTADOS: Os resultados são positivos no que diz respeito a velocidade e facilidade de digitação de trabalhos. CONCLUSÃO: Além de facilitar a utilização das normas estabelecidas, os modelos sempre podem estar sujeitos a melhorias principalmente para facilitar a usabilidade do autor. Outro resutado positivo é a aproximação dos alunos de instituições de ensino superior com a composição de documentos e dissertações.

Modelos; minicursos; laTeX; tex; IPE.