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Projeto Agentes Multiplicadores da Informação: utilizando HTML e CSS para redução da exclusão digital
Lucas Riccieri Bellotto Paris, Tarcizio Alexandre Bini, Richard Duarte Ribeiro

Última alteração: 2020-05-12

Resumo


Este documento tem como objetivo apresentar o Programa de Inclusão Digital (PID) e seu Projeto Agentes Multiplicadores da Informação desenvolvido na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Câmpus Ponta Grossa. O PID promove uma série de projetos que visam a inclusão digital e social de crianças e adolescentes da comunidade carente e de instituições filantrópicas. Para isso, o Programa oferece aulas práticas em laboratório sobre tecnologias da informação gratuitamente. Para atender a proposta do PID, o Projeto Agente Multiplicadores da Informação utiliza as tecnologias Hipertext Markup Language (HTML) e Cascading Style Sheets (CSS) para a inclusão dos alunos ao meio digital, dessa forma, sendo capazes de adquirir conhecimentos na utilização de computadores e páginas Web. Além disso, permite que alunos dos cursos de Ciência da Computação e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas desenvolvam habilidades pedagógicas e repassem os conhecimentos adquiridos na universidade, tornando-se assim multiplicadores da informação.


Palavras-chave


Exclusão Digital;Inclusão Digital;Tecnologia da Informação

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