A educação científica no Brasil não é suficiente para garantir o nível mínimo de letramento científico dos alunos da educação básica e dos cidadãos. Embora, não tenham conhecimento científico adequado e tampouco habilidades para interpretar os impactos da ciência e da tecnologia no seu cotidiano, os brasileiros se fascinam pelo tema e gostariam de saber mais a respeito. O que torna evidente a necessidade de promover meios que diminuam a lacuna existente entre a curiosidade pelas Ciências e o verdadeiro conhecimento científico. O presente projeto propõe ações processuais contínuas, de caráter educativo e científico, que visam a alfabetização científica da população através do estímulo e apoio ao desenvolvimento de projetos de iniciação científica na educação básica (capacitação de professores e suporte aos projetos), palestras voltadas para a divulgação científica e criação de mostras e feiras científicas.