Ensino lúdico de lógica de programação utilizando a ferramenta MIT App Inventor

WILLIAN FERREIRA DA CRUZ; ANTONIO CARLOS FERNANDES DA SILVA; LEANDRO CESAR DO NASCIMENTO BERTOLDI; JORGE FELIPE CUNHA

Portal de Eventos Científicos da UTFPR (EVIN), IX Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR

WILLIAN FERREIRA DA CRUZ, ANTONIO CARLOS FERNANDES DA SILVA, LEANDRO CESAR DO NASCIMENTO BERTOLDI, JORGE FELIPE CUNHA

Última alteração: 2020-05-12

Resumo

O artigo tem como objetivo apresentar o trabalho do Grupo ELLP (Ensino Lúdico de Lógica de Programação) durante o ano de 2019. O trabalho realizado constitui na utilização da Ferramenta MIT App Inventor, objetivando o ensino de lógica de programação de forma lúdica e interdisciplinar, ofertadas a alunos da rede pública de ensino. Esta oficina é uma forma de aproximar os alunos de recursos muitas vezes indisponíveis nas escolas atendidas e com isso apresentar-lhes um novo universo para experimentação e aprendizado.

Palavras-chave

Ensino lúdico. MIT App Inventor. Tecnologia.

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