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O presente trabalho visa contextualizar a importância do Programa Parceria UniversidadeEscola enquanto programa de extensão, discorrendo sobre seus objetivos, métodos e resultados, assim como realizar um panorama histórico das atividades realizadas pelo Programa, com foco especifico nos últimos 12 meses de atividades realizadas. Considerando que os dados usados para a elaboração do trabalho provêm de registros criados para sistematizar as atividades desenvolvidas pelo Programa, a metodologia utilizada é a análise documental. Com cerca de 300 participantes contemplados com os minicursos, oficinas e palestras promovidos pelo Programa apenas no último ano – com, ainda, expectativas de aumento de procura para o próximo semestre –, a Parceria Universidade-Escola vem se mostrando ótima ferramenta para o auxílio na realização de atividades de extensão, podendo contribuir com o enriquecimento acadêmico e profissional dos envolvidos das áreas de licenciatura e pesquisa.

Extensão; Formação de Professores; Parceria