O presente estudo visa apresentar, de forma qualitativa e quantitativa, a análise feita a partir dos desenhos realizados por jovens de um grupo escoteiro em uma oficina de Meliponicultura. A oficina, realizada de forma remota, devido à pandemia da COVID-19, teve como objetivo a sensibilização de crianças e adolescentes, de diferentes idades, a respeito da importância e da necessidade de conservação das abelhas, além de contribuir para a obtenção do distintivo da especialidade de meliponicultura. Observou-se que o conhecimento inicial da maioria dos jovens inscritos na oficina se limitava às abelhas da espécie Apis mellifera, conhecidas como abelhas africanizadas,  mostrando que eles, em geral, não apresentavam conhecimento prévio sobre as abelhas sem ferrão. Constatou-se que, ao final, os conhecimentos adquiridos trouxeram uma percepção mais ampla acerca das diferentes espécies de abelhas e dos produtos gerados por elas, reconhecendo sua relevância para a natureza e para o ser humano, bem como a necessidade de conservação ambiental.