Neste relato de experiência explanamos o trajeto vivenciado pelos participantes do Projeto de Extensão Acervo de Videoaulas de Matemática (ACERMAT) do curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Campus Curitiba. O projeto tem como objetivo a produção de videoaulas de matemática de curta duração e organização das produções em um acervo para futuras consultas ao público em geral, como Recursos Educacionais Abertos (REA). Destaca-se também nesta proposição, a formação inicial e continuada de professores em atividade profissional ao mobilizar conhecimentos de diferentes áreas e considerando aspectos relevantes apresentados por Bates (2017), como respeito, ética e responsabilidade para articulação da produção e veiculação de videoaulas