OBJETIVO: Analisar a paráfrase na construção do texto argumentativo. MÉTODOS: Os dados foram produzidos em um curso de Extensão oferecido pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, campus Pato Branco. Esse curso foi intitulado ‘Oficina de Leitura, Escritura e Reescritura de Artigos de Opinião’ e teve a participação de onze alunos da mesma universidade. Os dados provêm dos textos produzidos pelos alunos nessa Oficina, bem como dos softwares AutoScreenRecorder e Inputlog, que gravaram todo processo de escrita. Para realizar a análise dos dados, os principais embasamentos teóricos foram Vigotski (2008) e Bakhtin (2002) RESULTADOS: Os resultados iniciais de nossa pesquisa demonstram que há uma intenção discursiva do falante quando esse faz sua reformulação. Além disso, revelam uma preocupação do interlocutor com forma na qualo leitor interpretará o seu texto. CONCLUSÕES: Em vista disso, fica evidente a importância de se estudar o processo de escrita, que pouco é explorado. Estudar as reformulações do interlocutor, ajudam imensamente a compreender os processos de construção de um texto.