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Análise de metalinguagem e epilinguagem em textos estudantis por meio de ferramentas tecnolinguísticas
Última alteração: 2020-09-20
Resumo
Este trabalho tem como objetivo relacionar a língua como recurso e como ferramenta, com base na proposta de Dascal, com os conhecimentos epilinguísticos e metalinguísticos, a partir de dois textos reais. Para isso, foram selecionados dois textos de um mesmo aluno participante de um curso pré-vestibular. Os dados obtidos demonstram que há uma aproximação entre os dois tipos de conhecimentos linguísticos, e que o conhecimento metalinguístico pode fazer com que o conhecimento epilinguístico alcance uma espécie de segundo nível.
Palavras-chave
Língua Portuguesa; tecnologia cognitiva; metalinguagem; epilinguagem.
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