O seguinte trabalho objetivou-se em verificar o poder de influência que os estágios curriculares obrigatórios podem exercer durante a escolha do tema dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos alunos do curso de Engenharia Mecânica da UTFPR Campus Ponta Grossa. Para tanto buscou-se realizar um levantamento de informações, embasadas em dados de acervo disponíveis para consultas dos trabalhos realizados na universidade, a fim de quantificar e avaliar as proporções de relação entre as variáveis supracitadas. Verificou-se que, de modo geral, a proporção de alunos vinculados às empresas e desenvolvendo seus trabalhos de conclusão de curso com temáticas corporativas, vem crescendo, e, consequentemente, a interação universidade-indústria vem crescendo também, ao longo dos anos, e que gera benefício para ambos os lados. Além disso, atualmente, a UTFPR Ponta Grossa tem incentivado aos estudantes que desejam tomar o ambiente produtivo como ponto de partida para a realização dos trabalhos de conclusão de curso, e que esse tipo de apoio se torna essencial para incentivas pesquisas de cunho aplicado no mundo industrial.