Portal de Eventos Científicos da UTFPR (EVIN), XXV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR

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Modelagem matemática, jogos eletrônicos e o ambiente escolar
Gustavo Henrique Zanette, Emerson Tortola

Última alteração: 2020-11-06

Resumo


Atividades de modelagem matemática têm sido discutidas em eventos referentes à educação matemática há décadas e sinais nos indicam que estas tem chegado as salas de aula nos últimos anos, nosso interesse é direcionado ao ensino fundamental, mais especificamente os anos iniciais. Neste ambiente atividades de modelagem matemática prezam pela exploração, investigação e ludicidade. O objetivo deste artigo é discutir o desenvolvimento de atividades de modelagem matemática a partir dos jogos eletrônicos. Neste sentido relatamos uma atividade desenvolvida com alunas de um 4º ano do Ensino Fundamental, cuja realidade da atividade foi constituída a partir de um jogo, a saber o Minecraft. Com base nessa experiência concluímos que é possível sinalizar o potencial do uso de jogos como temas de atividades de modelagem matemática.


Palavras-chave


Modelagem Matemática; Jogos; Educação Matemática

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