O objetivo deste trabalho é mostrar o funcionamento e desempenho de um sistema computacional adaptado para auxiliar na alfabetização escolar, de forma longitudinal e via o método fônico. Conecta áreas como Linguística (fonologia), Fonoaudiologia e Alfabetização. A versão anterior de um sistema foi adaptada para uma linguagem orientada a objeto, foi feito conexão com banco de dados e ampliadas suas funcionalidades. A finalidade do programa é auxiliar em avaliações de aquisição da língua oral e aprendizado da língua escrita (leitura), a partir de testes de fala e leitura, dispostos em baterias compostas por uma série de imagens e a transcrição fonológica correspondente. O programa não trabalha com sons, apenas com os símbolos fonológicos deles. Após as adaptações, o sistema foi testado em uma escola e constatou-se que ele atende às expectativas de funcionamento e desempenho e que melhorias podem ser feitas, a fim de aumentar ainda mais sua eficiência.