Este estudo objetivou, principalmente, realizar uma pesquisa bibliográfica sobre as causas e consequências da reprovação e evasão no ensino superior. A pesquisa foi realizada no Google Acadêmico e no Portal de Periódicos Capes/MEC. Por meio do material analisado, foi possível entender um pouco mais o pensamento dos próprios estudantes em relação aos seus estudos, sobre os problemas que geraram seu baixo desempenho. Além disso, foram obtidas informações sobre as consequências da reprovação e evasão para os discentes e para a instituição de ensino superior. Outro aspecto pesquisado, foi o potencial de uso da estatística descritiva para organizar e representar os dados da reprovação e evasão, de forma a colaborar com as instituições para o entendimento do problema. Esta pesquisa apresentou resultados parciais, pois foi afetada pelas ações decorrentes da pandemia de COVID-19.