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Surgido no Japão, o programa 5S é uma importante ferramenta de qualidade que ganhou espaço dentro e fora dos campos industriais como um importante método que alavanca os processos de mudanças organizacionais. O presente artigo tem como objetivo apresentar a implementação do programa 5S em um laboratório de ensino. O Grupo de Pesquisa em Gestão de Manutenção de Laboratórios utilizou os 5 sensos do programa para melhorar a utilização e organização do espaço físico do laboratório de controle de qualidade têxtil da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. O método de estudo aplicado foi o estudo de caso. A respeito do espaço escolhido, um trabalho foi definido para melhor atender a prática do 5S e um processo de implementação foi estabelecido para melhor alcançar os resultados desejados. Ao final da execução dos 5 sensos, o laboratório adaptou-se as condições de segurança e organização necessárias, incorporando uma nova rotina de uso e organização para um melhor aproveitamento das aulas e pesquisas laboratoriais, além de adaptar-se para a implementação de novas ferramentas de gestão de qualidade e manutenção.

Gestão da Qualidade; Manutenção; Ensino