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Módulos didáticos com o propósito de análise dinâmica e estudo de implementação de técnicas de controletêm sido cada vez mais requisitado diante da grande dificuldade de aplicações práticas em plantas reaisnum ambiente industrial. Esses módulos têm o objetivo de representar, com certa realidade, processosindustriais em escala reduzida, porém, com baixo custo relativo de desenvolvimento e maior simplicidade deimplementação das mais variadas classes de controladores. Por este ângulo, o presente trabalho propõe odesenvolvimento de um módulo didático para o controle de posição de uma aleta via fluxo de ar, de baixocusto relativo de construção

Controle via fluxo de ar, controle de posição, Módulo didático, Arduino