Esse trabalho tem o propósito de apresentar o projeto que explorou o Sistema Operacional Linux Educacional e Softwares matemáticos compatíveis com o mesmo e ofereceu oficinas de formação aprofessoresde Matemática da rede pública estadual,em serviço, e licenciandos em Matemática da cidade de XXXXXXXX. Os estudos realizados na estruturação do projeto indicam que o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) pode potencializar os processos de ensino e aprendizagem, mas foram verificadas dificuldades e resistência dos professores quanto ao seu uso. No presente trabalho, são apresentados dados sobre a temática, o Linux educacional e a formação docente, obtidos por meio de uma entrevista com um assistente do núcleo de ensino regional. A priori, destaca-se a ausência de uma formação continuada na escola e voltada às necessidades dos professores quanto ao uso das tecnologias no ensino de Matemática. Em seguida, foram elaboradas as atividades eoficinas para aimplementação da mesma. Por fim,apresentam-se alguns dos resultados obtidos até o momento, pois o projeto possibilita um trabalho colaborativo de pesquisa.