O Projeto de Inclusão Informacional é realizado em um laboratório de informática no campus da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) localizada na cidade Ponta Grossa. Este projeto visa ensinar aos alunos desde a informática básica até uma breve introdução de desenvolvimento de páginas web, proporcionando a eles uma oportunidade de inserção no mercado de trabalho. A aprendizagem colaborativa motiva os alunos matriculados conversarem entre si, compartilhando conhecimento e ideias, auxiliando assim a construção e propagação do conhecimento, o que é benéfico aos envolvidos no processo de aprendizagem. No primeiro semestre do ano de 2017 foi aplicado um método de aprendizagem e atividades colaborativas, enquanto as aulas ministradas no primeiro semestre de 2018 não seguiram o mesmo padrão colaborativo. Neste artigo estará exposto os resultados obtidos nos dois semestres, com o objetivo de avaliar o impacto das atividades colaborativas como meio de ensino. Foi possível observar que a aprendizagem colaborativa proporcionou aos alunos um maior interesse nos assuntos abordados, o que resultou em médias maiores, o que pode se comprovar que o conteúdo ministrado pelos tutores pôde ser melhor absorvido pelos alunos.