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Este artigo apresenta uma abordagem sobre um problema de acessibilidade encontrado no estudo da matemática, por alunos cegos, em plataformas tecnológicas, mais especificamente em plataformas online. Esses alunos utilizam-se de softwares leitores de tela, os quais têm o objetivo de ler o conteúdo acessado pelo usuário no computador, incluindo o de páginas da internet. Expressões matemáticas encontradas na internet muitas vezes são inacessíveis a esse tipo de software, devido a diversas incompatibilidades, o que cria uma barreira de acessibilidade no aprendizado do aluno. A fim de auxiliar na solução deste problema, desenvolveu-se uma extensão/plugin que possibilita aos leitores de tela suportarem expressões matemáticas, ou seja, possibilita-os realizar a leitura de expressões matemáticas que por padrão não são reconhecidas. Isso é feito por meio da conversão dessas expressões em um formato de texto acessível, em português e não ambíguo. Realizou-se teste preliminares e os resultados apresentados são satisfatórios e condizentes com a pesquisa realizada, mostrando-se promissores e auxiliando na solução do problema apresentado, ainda que com algumas limitações. A próxima etapa será a validação com o público a que se destina.

Acessibilidade; Matemática; Extensão; Software; MathML