Este presente artigo se objetivou em auxiliar a proporcionar novos olhares, trazer metodologias diferenciadas e atividades diversificadas para serem aplicadas nas séries iniciais do Ensino Fundamental para aulas da disciplina de matemática. Bem como influenciar e cativar a aprendizagem da matemática para as crianças, de modo que lhes traga prazer, incentivo, a fim de proporcioná-los uma aprendizagem mais divertida, clara e compreensível para com o aluno. A pesquisa faz parte de um projeto desenvolvido pela orientadora do projeto, Janecler Aparecida Amorin Colombo, na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, feito pela voluntária do projeto de pesquisa Metodologias Ativas: possibilidades de ensino e aprendizagem da Matemática, e também autora da presente pesquisa, Metodologias Ativas para ensinar matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental.